top of page

anbefalinger til organiseringen

Anbefalinger til internt samarbejde og organisering 

  • Prioriter tæt samarbejde mellem pædagoger og sprogvejledere

 

  • Videndel systematisk omkring det tosprogede barn i personalegruppen

 

  • Foretag systematisk og løbende evaluering af barnets andetsprog. Har det behov for en særlig indsats? I hvilken form og med hvilket fokus?

 

  • Inddrag forældrene aktivt – anvend om nødvendigt tolk

 

  • Sørg for at den samlede personalegruppe tager ansvar i forhold til sprogarbejdet og er fagligt klædt på hertil

© 2014 Tværgående Enhed for Læring

Horsens Kommune

 

bottom of page