HANDLEPLAN FOR SPROG OG SKRIFTSPROG 0-18 år

På denne side findes forskellige eksemplariske forløb, der anvender metoden dialogisk læsning. Forløbene tager udgangspunkt i alderssvarende bøger til 2-3 årige, 3-4 årige og 5-6 årige. Forløbene er udarbejdet med det formål, at man kan finde inspiration i dem til at lave sine egne forløb med de bøger, som børnene finder interessante.

 

Under menuen ”Præsentation” findes en beskrivelse af dialogisk læsning. Herinde er der også en beskrivelse af, hvordan man anvender metoden, og en guide til, hvordan man sammensætter et forløb. Desuden er der gode anbefalinger til, hvordan man arbejder med et forløb. Herudover er der links til nyttige hjemmesider og bøger, hvor I kan finde mere information og inspiration til forløb med dialogisk læsning.

Under menuen ”Eksemplariske forløb” findes 3 eksemplariske forløb: et til 2-3 årige, et til 3-4 årige og et til 5-6 årige. Forløbene indeholder ideer til gode ord, spørgsmål, samtalestrategier og aktiviteter til hver sin bog. Disse kan enten anvendes som beskrevet, eller anvendes som inspirationskilde til forløb, som I selv vil udvikle.

 

Forløbet er udarbejdet af Maria Kjems Christensen, lingvistikstuderende og praktikant hos Tværgående Enhed for Læring.