top of page

fællesskab og nærvær

For de 0-6årige bliver læring gennem leg derfor det primære omdrejningspunkt, hvorigennem sproget kan udfolde sig. For som det gælder i alle livets forhold, er det relationen til andre mennesker, der giver os identitet. Kvaliteten i samspillet med andre mennesker bestemmer vores muligheder livet igennem.

 

Det lille barn er derfor i begyndelsen fuldstændig afhængigt af, at den voksne signalerer, at det er en uerstattelig medspiller i fællesskabet. Denne tilgang viser sig konkret i den verbale kommunikation. Sproget er underliggende i alle aktiviteter og bliver derfor udviklet gennem alle dagens gøremål. Grib chancerne for at udveksle nye ord med barnet – i alle dagens gøremål og aktiviteter: ved måltidet, ved puslebordet - når I danser og synger.

 

Vær derfor meget opmærksom på at indlede børnerettede samtaler med alle børn, hvor du gør brug af de 10 understøttende sprogstrategier. Først herigennem kan sproget blive rigt og nuanceret. Ved at give barnet indblik i en rigt facetteret verden viser den voksne barnet respekt.

 

© 2014 Tværgående Enhed for Læring

Horsens Kommune

 

bottom of page