Milepæl ordkend 0-3 | handleplan-for-sprog

Milepæle Ordkendskab 0-3 år

Oversigt over barnets sproglige milepæle i udviklingen af ordkendskab

0-1 år

1-2 år

2-3 år

Tidlig begrebsudvikling i samspil med den begyndende interesse for genstande

Tidlig sprogforståelse af

genstande og handlinger, der er forankret i konkrete og rutineprægede situationer

I 7-9 måneders alderen er barnets evne til at deltage i situationer med fælles opmærksomhed udviklet, hvilket er altafgørende for tilegnelsen af ord og betydninger

Begyndende brug af kontekstafhængig gestik såsom at vinke eller pege for at rette fælles opmærksomhed mod genstande

Omkring 7-12 måneders alderen begynder barnet at forstå de første ord og reagerer på sit eget navn

Omkring 12 måneders alderen producerer barnet sit første ord, ofte rutineprægede ord såsom mad, tak, hej eller lydmalende ord såsom vov, grrr eller rap

Markant større sprogforståelse end talesprog

Gestik bruges nu også i leg, fx til at vise hvor stor barnet er. Brugen af gestik kombineres i højere grad med ord

Omkring 20 måneders alderen starter den såkaldte ordforrådsspurt, hvor barnet tilegner sig nye ord og betydninger på daglig basis

Et aktivt ordforråd på cirka 250 ord. Typisk substantiver og interjektioner, der er relateret til nære personer og genstande, fx vov, hej, far, ups, sut

Barnet forstår korte sætninger og kan udføre enkle beskeder og opgaver

Barnet kan svare på hvem- og hvad-spørgsmål

Barnet kombinerer flere og flere ord og kan så småt fortælle små historier, der dog stadig er situationsafhængig og knyttet til ”her og nu”

Brugen af overbegreber og kategorier udvikles

Sproget indgår som en fast del af barnets leg

Kommunikationen med andre er ikke længere afhængig af gestik og kropssprog

Sproget bruges ikke kun til at benævne genstande, men også til at snakke om følelser og oplevelser

Et aktivt ordforråd på cirka 600 ord, der knytter sig til barnets egen referenceramme