HANDLEPLAN FOR SPROG OG SKRIFTSPROG 0-18 år

Det er forskelligt fra menneske til menneske, hvordan vi husker og kommunikerer.  Derfor er det yderst vigtigt at komme omkring sprogstimulering med mange tilgange, både visuelt, kropsligt og auditivt. Jo flere sanser, der inddrages i sprogindlæringen, jo større chancer er der for, at ordene bliver husket og brugt. Sproget lagres i barnets hukommelse, når barnet bruger sproget aktivt i samspil med andre, og når sproget bliver brugt på en for barnet meningsfuld måde. Sprog handler altså ikke blot om ord, men også om måden hvorpå ord huskes og anvendes i forskellige situationer.