top of page

anbefalinger til et sprogrigt miljø

Vær en god sproglig rollemodel: tal meget, tal tydeligt, brug mange ord, forklar ord, som barnet ikke kender og stil barnet mange spørgsmål. Giv barnet tid til at svare, og lad være med at afbryde eller gætte ordene. Brug et rigt og nuanceret sprog – der er ingen grund til at simplificere sproget for barnets skyld

 

Sæt dig godt ind i de 10 understøttende sprogstrategier, og lad disse guide dine samtaler med alle børn 

 

Vær opmærksom på dit eget og børnenes sprog i alle henseender

 

Inddrag barnet i mange børnerettede samtaler. Der snakkes med børnene ved måltider, på legepladsen osv., og børnene gives meget taletid. Som hovedregel kan man stræbe efter 5 turtagninger per samtale. Husk at snakke med børnene og ikke til børnene

 

Skab mange situationer med fælles opmærksomhed, hvor dig og barnet deler jeres opmærksomhed på samme genstand/handling og beskriver den med mange ord

 

Undgå at rette børnenes sprog direkte, selvom det er fristende. Gentag i stedet barnets ytring i den korrekte version. Betón eventuelt det rettede ord eller lyd

 

Benyt en multimodal tilgang i kommunikationen med barnet. Giv børnene rig anledning til førstehåndserfaringer, og lad dem både se, røre, gøre og høre. Stimulér alle barnets sanser. Det er via en sådan tilgang, at barnet hurtigst tilegner sig mange ord

 

Inddrag barnet i alle aktiviteter – borddækning, madlavning, oprydning, og sæt hele tiden ord på jeres fælles handlinger

 

Tilbyd barnet socialt samvær og sammenhænge, der motiverer til dialog fx fælles oplevelser i naturen, musik, badeaktiviteter, sanserum osv.

 

Indarbejd gode rutiner og sørg for mange gentagelser

 

Hav let adgang til tegneredskaber og tegn sammen med barnet. Snak om det, I tegner eller tegn en hel historie

 

Tag udgangspunkt i barnets interesser, således at alle børns skrive- og læselyst stimuleres

 

Hav let adgang til bøger. Lad højtlæsning være en fast del af jeres hverdag, f.eks. i form af dialogisk læsning. Hold jævnligt bøgerne opdateret. Samarbejd eventuelt med det lokale skolebibliotek, således at jeres bøger er kvalitetssikrede og opdaterede

 

Tilbyd barnet mange forskelligartede oplevelser både i form af hverdagsaktiviteter såsom madlavning og særlige begivenheder fx en tur på museum eller lignende. Snak med barnet om det, I oplever. Samtalen er halvdelen af oplevelsen

 

Spil billedlotteri, vendespil og puslespil, og snak om billederne

 

Syng mange sange og leg mange sanglege. Leg med rim og remser

 

Indret jer med bøger og bogstaver, og inddrag dem i jeres samtaler

© 2014 Tværgående Enhed for Læring

Horsens Kommune

 

bottom of page