top of page

it og skriftsprog

De senere års teknologiske udvikling har haft og vil fortsat få stor betydning for tilegnelse og formidling af viden og dermed for, hvordan man arbejder med læsning og skrivning i skolen. Læsning og produktion af multimodale tekster, brug digitale læremidler og læse- og skriveteknologi kan kvalificere undervisningen og elevernes læring, men stiller samtidigt anderledes krav til lærernes tekniske og didaktiske kompetencer.

© 2014 Tværgående Enhed for Læring

Horsens Kommune

 

bottom of page