top of page

Sprogets form

Sproglige forudsætninger såsom ordkendskab, narrative kompetencer, viden om skriftsproget samt fonologisk opmærksomhed er afgørende for senere læse- og skrivefærdigheder.

Undersøgelser peger på, at børn med udtalevanskeligheder er i risiko for senere læsevanskeligheder. Derfor er en tidlig udredning, hvor den eksakte vanskelighed bliver identificeret, nødvendig for iværksættelsen af en passende indsats.

 

© 2014 Tværgående Enhed for Læring

Horsens Kommune

 

bottom of page