HANDLEPLAN FOR SPROG OG SKRIFTSPROG 0-18 år

Det lille barns sprog er tæt knyttet til dets hukommelse og evne til opmærksomhed, og det giver desuden god mening at arbejde med barnets sprog via barnets motorik og sanser.

 

Her har den voksne igen en afgørende rolle i at skabe de nødvendige rammer, så barnet får mulighed for at tilegne sig sprog og viden om verden gennem gentagelser, nærvær, bevægelse og opmærksomhed på barnets initiativer til at lære. Herigennem motiveres barnet til yderligere nysgerrighed og interesse samt lyst til at huske og bruge sproget, sanserne og kroppen i sociale sammenhænge.