Viden og inspiration
pROGRESSIONSMÅLING OG DOKUMENTATION
Værktøjer
Den gode vurderingspraksis
Hjemmeside med værktøjer til målstyret læring og feedback
Et site du ikke kan undvære! Her finder du helt konkrete værktøjer til vurdering af elevernes læring - primært den formative evaluering, der har til formål at udvikle undervisningen og læringsvejen i den rigtige retning efter tydelige mål og kriterier. Vurderingsværktøjerne findes som skabeloner, du kan hente og bruge - og som udfyldte eksempler til illustration og inspiration.
Evaluering i fagene
Hjemmeside med konkrete værktøjer til evaluering i fagene, Undervisningsministeriet
Inspirerende site, hvor du finder en række evalueringsværktøjer, du kan bruge til evaluering i de enkelte fag og emner. Bliv også inspireret af artikler om, hvordan du kan gribe evalueringen af i fagene. Artiklerne illustrerer, hvordan nogle af evalueringsværktøjerne er anvendt.
Vurdering for læring i klasserummet
Bog af Trude Slemmen, Dafolo 2012
Inspirerende bog med konkrete redskaber og praksiseksempler til at vurdere elevernes læring. Der skelnes tydeligt mellem vurdering FOR læring og vurdering AF læring, herunder hvordan de to vurderingspraksisser kan gøres, samt hvordan denne viden kan anvendes af elever, lærere, forældre og ledere. Bogen indeholder også ti vejledende principper til implementering af vurdering for læring i klasserummet.
Forenkling af elevplanen
Hjemmeside med information om de nye forenklede elevplaner, Undervisningsministeriet
Som led i folkeskolereformen indføres nye og forenklede elevplaner. Læs her om baggrunden for de nye elevplaner, erfaringer med elevplaner samt kravene til de forenklede elevplaner, som den enkelte kommune selv skal vælge/udvikle.
Om nye Fælles Mål
Hjemmeside med information om de nye Fælles Mål, Undervisningsministeriet
Her kan du finde information om de nye Fælles Mål, der udarbejdes som en del af folkeskolereformen. De nye Fælles Mål skal bruges til at målstyre undervisningen og elevernes læring og som pejling, når du evaluerer og dokumenterer elevernes progression. De nye Fælles Mål er tilgængelige august 2014.
Termometeret - Trivsel i skole og SFO
Hjemmeside med værktøj til vurdering af elevernes trivsel og undervisningsmiljø, DCUM
Tag temperaturen på elevernes undervisningsmiljø og trivsel med Termometeret, der har målrettede spørgeskemaer til forskellige temaer, herunder trivsel, og til både indskoling, melllemtrin, udskoling, SFO samt specialklasser.
Hjemmeside med overblik over de nationale test, Undervisningsministeriet
Her får du et overblik over de nationale test, som eleverne i løbet af deres skoletid skal gennemføre. Ti obligatoriske nationale test inden for forskellige fag. De nationale test tester elevernes kundskaber og færdigheder og giver læreren indblik i den enkelte elevs niveau.
Indsatsteori
Hjemmeside med inspiration og værktøj til at opstille en indsatsteori, EVA
Hent et arbejdshæfte med guide til at opstille en indsatsteori som en forandringsstrategi til at styrke evalueringskulturen. En forandringsstrategi eller indsatsteori hjælper til at få styr på sammenhængen mellem indsats, aktiviteter, organisering, mål og ønskede effekter. Hent inspiration og værktøj til, hvordan I opstiller en indsatsteori - som en forandringstrategi her.
Forstå de nationale test i læsning
Hjemmeside med værktøj til at analysere resultater i nationale læsetest, Dafolo
Hvis du mangler analyseværktøj til at forstå resultaterne fra de nationale test i læsning kan du på Dafolos hjemmeside få hjælp til at forstå elevprofiler og tiltag til fremme af læsevaner, elevlæselog, læseforståelses mv. Læs mere her.
Trivsel, elevinddragelse og forældresamarbejde
UVM’s hjemmeside med link til forskellige indsatser
Få grundlæggende viden om, krav og inspiration til arbejdet med trivsel, elevinddragelse og forældresamarbejde på Undervisningsministeriets hjemmeside: Viden om trivsel og undervisningsmiljø her. Viden om trivsel i folkeskolen her. Viden om elevinddragelse og forældresamarbejde her.
Labels limit learning
Video med James Nottingham
James Nottingham er tidligere lærer og leder i engelske primary og secondary skoler. Han har ligeledes været engageret i flere prisvindende projekter inden for skoleudvikling.
VIdeoen giver indblik i Nottinghams synspunkter i forhold til etikettering og ros af børn, og hvordan det begrænser deres muligheder for læring og udvikling - også de positive etiketter vi bruger.
God uddannelse i målingens tidsalder
Video med Gert Biesta
Gert Biesta (Professor of Educational Theory and Policy at the University of Luxemburg) er én af de teoretikere som stiller sig kritisk i forhold til evidensbølgen.
Med inspiration fra Dewey skelner han mellem evidensbaseret og evidensoplyst undervisning, og bidrager i det hele taget med et dannelsesfilosofisk perspektiv på den angelsaksiskprægede uddannelsesdiskurs.
Inkluderende læringsfællesskaber
Hjemmeside om inklusionsudvikling med værktøjer til pædagogisk personale, UVM
Fire materialer fra EGmont Fonden støtter lærere, pædagoger, skoleledere og PPR-psykologer i arbejdet med inkluderende læringsmiljøer. Refleksionsværktøjet er målrettet team og giver lærere og pædagoger inspiration til at planlægge, gennemføre og evaluere refleksionsprocesser i teamet inden for temaer som velfungerende klassefællesskaber og motivation.
Reformen snævrer skolen ind
Der er også kritik af folkeskolereformen. En kritisk røst kommer fra dansklærerforeningen om resultatmål og en stram styring af fagene mod smallere Fælles Mål og test. Få input til en refleksion over, hvordan jeres skole arbejder med mangfoldighed.
